| 發佈日期：2026-02-26 |
發表人一：梁瑋婷
發表時間：115年3月9日(一)11時
題目：從生命舞台看見自己：生命故事劇場作為自我探索的方法之探究—以耘夢演藝學苑初階實作為例
指導教授：王婉容
口試地點：榮譽校區A202教室
發表人二：區丹瓅
發表時間：115年3月10日(二)10時
題目：以戲劇促進跨世代與長者社群連結之研究——以陳懷萱的三個實踐方案為例
指導教授：王婉容
口試地點：榮譽校區A202教室
發表人三：余 潔
發表時間：115年3月10日(二)11時
題目：【方案碩士】從代際對話到社區共聽—聲音展覽作為代際關係再想像的劇場實踐
指導教授：王婉容
口試地點：榮譽校區A202教室
發表人四：王子綺
發表時間：115年3月12日(四)13時
題目：從場域特徵到地方意義的再生產：以二律悖反協作體《逐》、《惡地》為例
指導教授：厲復平
口試地點：榮譽校區B214教室
發表人五：陳瑞婷
發表時間：115年3月12日(四)15時30分
題目：戲劇融入幼兒園例行性活動—從統整課程中的美感經驗出發
指導教授：林玫君
口試地點：榮譽校區A202教室
發表人六：白承修
發表時間：115年3月12日(四)16時30分
題目：【方案碩士】一人一故事劇場融入社會情緒學習之教學方案設計—以嘉義縣民和國中慈輝班為例
指導教授：張麗玉
口試地點：榮譽校區A202教室
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