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年/月 論文題目 論文作者 指導老師
104-07 運用戲劇提升學生自我調整學習之探究-以國小五年級為例 蔡依伶 陳韻文
104-07 臺灣崑曲發展的傳承脈絡 林宜貞 林偉瑜
104-07 生命故事劇場編創與演出-台南市社區大學為例 洪雅琤 王婉容
104-07 運用戲劇策略提升國小英語閱讀理解與詮釋的行動研究 吳敏瑩 王婉容
104-07 戲中談理:編創互動式科普劇場在澳門科學館的行動研究 黃詠芝 王婉容
104-07 1950-1960年代臺灣話劇的導表演與舞台 羅揚 林偉瑜
104-06 幼兒園戲劇課程探究-以節令故事為例 陳佳妤 林玫君
104-06 從遊戲的觀點看「人做戲、戲做人」-戲劇遊戲運用於國小高年級學童發展之行動研究 呂宜璋 張麗玉
104-01 戲劇策略融入國中英語閱讀教學 黃玫菁 厲復平
104-01 幼兒教師戲劇教學專業知能與教師信念 林君如 林玫君
104-01 國中表演藝術專家教師班級經營之研究 謝佳雯 許瑞芳
103-12 淡水藝術節的環境劇場作品(2009-2013)--歷史再現、主體形塑與觀光凝視 李宜樺 林雯玲
103-06 社會戲劇遊戲之後設溝通研究 林彣娉 林玫君
103-06 一位教師在戲劇課的探索與實踐-以後現代課程觀應用於中學戲劇社團為例 翁文偲 陳韻文老師
103-06 從社區到劇場專業-大開劇團創作展演分析 蔡依玲 王婉容
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