| 104-07 |
1950-1960年代臺灣話劇的導表演與舞台 |
羅揚 |
林偉瑜 |
| 104-06 |
幼兒園戲劇課程探究-以節令故事為例 |
陳佳妤 |
林玫君 |
| 104-06 |
從遊戲的觀點看「人做戲、戲做人」-戲劇遊戲運用於國小高年級學童發展之行動研究 |
呂宜璋 |
張麗玉 |
| 104-01 |
戲劇策略融入國中英語閱讀教學 |
黃玫菁 |
厲復平 |
| 104-01 |
幼兒教師戲劇教學專業知能與教師信念 |
林君如 |
林玫君 |
| 104-01 |
國中表演藝術專家教師班級經營之研究 |
謝佳雯 |
許瑞芳 |
| 103-12 |
淡水藝術節的環境劇場作品(2009-2013)--歷史再現、主體形塑與觀光凝視 |
李宜樺 |
林雯玲 |
| 103-06 |
社會戲劇遊戲之後設溝通研究 |
林彣娉 |
林玫君 |
| 103-06 |
一位教師在戲劇課的探索與實踐-以後現代課程觀應用於中學戲劇社團為例 |
翁文偲 |
陳韻文老師 |
| 103-06 |
從社區到劇場專業-大開劇團創作展演分析 |
蔡依玲 |
王婉容 |
| 103-06 |
戲劇再現地方感-以北港高中沙崗劇坊《回港》編創與展演為例 |
張詩瑤 |
王婉容 |
| 103-03 |
兒童劇場的多元形式之敘事探究-從一個演員的內部觀察說起 |
董淑貞 |
張麗玉 |
| 103-01 |
用戲劇創造戲劇：戲劇教育融入幼兒戲劇展演之創作與排練 |
張漢典 |
陳韻文 |
| 103-01 |
劇本編創教學之行動研究-以國中表演藝術課程為例 |
柳文娟 |
王婉容 |
| 102-07 |
林奕華導演作品《水滸傳》、《西遊記》之男性氣慨再現與顛覆 |
黃宣諭 |
王婉容 |
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