| 100-07 |
戲劇教育師訓課程之研究-以霧社事件80周年巡迴展教育活動為例 |
楊依婷 |
林玫君 |
| 100-07 |
教師專業發展之行動研究──從戲劇社群出發 |
陳秀玲 |
林玫君 |
| 100-07 |
教習劇場前置教學活動之行動研究-以國小高年級學生為對象 |
宋育如 |
林玫君 |
| 99-07 |
台灣兒童歌仔戲創作研究-以黃雅蓉作品為例 |
吳聖峰 |
王友輝 |
| 99-07 |
從故事到劇本-以「台北市兒童藝術節優良劇本徵選」2002-2006得獎作品為例 |
許寶蓮 |
王友輝 |
| 99-07 |
青少年戲劇中流行文化與創意之關係探究--以《超級蘭陵王》為例 |
林禹緒 |
王友輝 |
| 99-07 |
戲劇世界裡的地方感—以銘刻台南之戲劇文本為探尋 |
吳幸蓉 |
王婉容 |
| 99-07 |
運用戲劇教育策略於國小六年級戲劇賞析課程之行動研究 |
顏沛盈 |
林玫君 |
| 99-01 |
戲曲舞蹈動作之探索與教學應用 |
許韶恩 |
王友輝 |
| 99-01 |
戲劇策略融入國小五年級歷史教學之行動研究-以台灣荷蘭時期(1624)至清領初期(1698)為例 |
顏汝倩 |
王婉容 |
| 99-01 |
戲劇課程設計與分析阰較研究-以Joe Winston和Julie Dunn的戲劇課程為例 |
盧文貞 |
林玫君 |
| 98-07 |
戲劇教育策略融入國小五年級英語教學之行動研究 |
陳春利 |
王婉容 |
| 98-07 |
教育戲劇策略融入國小三年級學生品格教育之研究-從「尊重」與「關懷」出發 |
黃惠英 |
林玫君 |
| 98-07 |
童詩戲遊記-戲劇教學策略融入國小四年級童詩教學之行動研究 |
陳惠芬 |
林玫君 |
| 98-07 |
戲劇策略融入國小五年級成語教學之行動研究 |
林姿吟 |
林玫君 |
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